jueves, 4 de agosto de 2016

NUTRICIÓN ANIMAL.

GLOSARIO DE TÉRMINOS

-          Ácidos grasos esenciales: son aquellos ácidos grasos necesarios para ciertas funciones que el organismo no puede sintetizar, por lo que deben obtenerse por medio de la dieta.

-          AGV: Los ácidos grasos de cadena corta o ácidos grasos volátiles son un subgrupo de ácidos grasos con cadenas carbonadas de menos de seis carbonos.


-          Aditivo:  es aquella sustancia que, sin constituir por sí misma un alimento ni poseer valor nutritivo, se agrega intencionadamente a los alimentos y bebidas en cantidades mínimas con objetivo de modificar sus caracteres organolépticos o facilitar o mejorar su proceso de elaboración o conservación.

-          Agentes contaminantes: Todos aquellos factores de riesgo presentes en la atmosfera susceptibles de producir enfermedades profesionales y/o accidentes de trabajo De acuerdo a su comportamiento
-          Alimento: El alimento es cualquier sustancia normalmente ingerida por los seres vivos con fines nutricionales, sociales y psicológicos:
1.   Nutricionales: Proporciona materia y energía para el anabolismo y mantenimiento de las funciones fisiológicas, como el calentamiento corporal.
2.   Sociales: favorece la comunicación, el establecimiento de lazos afectivos, las conexiones sociales y la transmisión de la cultura.
3.   Psicológicos: Mejora la salud emocional y proporciona satisfacción y obtención de sensaciones gratificantes.

-          Aminoácidos: Un aminoácido es una molécula orgánica con un grupo amino (-NH2) y un grupo carboxilo (-COOH).1 Los aminoácidos más frecuentes y de mayor interés son aquellos que forman parte de las proteínas.

-          Anemia: La anemia se define como una concentración baja de hemoglobina en la sangre. Se detecta mediante un análisis de laboratorio en el que se descubre un nivel de hemoglobina en la sangre menor de lo normal.

-          Anorexia: Es un trastorno alimenticio que altera la relación de la persona con la comida.
Se caracteriza por la obsesión de perder peso. La persona limita exageradamente la ingesta de alimentos al punto de poner en riesgo su vida.

-          Antioxidante: Un antioxidante es una molécula capaz de retardar o prevenir la oxidación de otras moléculas. La oxidación es una reacción química de transferencia de electrones de una sustancia a un agente oxidante.

-          Apetito: Sustancias, microorganismos y preparados distintos de las materias primas para piensos y de las premezclas, que se añaden intencionadamente a los piensos o al agua para influir positivamente en las características del pienso o en las de los productos animales o en el color de algunos pájaros o peces ornamentales o para satisfacer algunas necesidades alimenticias de los animales.

-          Canal: El animal sacrificado sin cabezas, ni extremidades ni vísceras.


-          Caloría: Unidad de medida del contenido energético de los alimentos que consiste en el número de calorías que un peso determinado de alimento puede desarrollar en los tejidos, o en el trabajo físico equivalente a ellas.

-          Celulosa: Es un biopolímero compuesto exclusivamente de moléculas de β-glucosa (desde cientos hasta varios miles de unidades), pues es un homopolisacárido. La celulosa es la biomolecular orgánica más abundante ya que forma la mayor parte de la biomasa terrestre.

-          Cenizas: Contenido mineral del alimento resultante de su calcinación en horno de mufla a 550ºC, durante 3 horas.


-          Catabolismo: Es la parte del proceso metabólico que consiste en la transformación de biomoléculas complejas en moléculas sencillas y en el almacenamiento adecuado de la energía química desprendida en forma de enlaces de alta energía en moléculas de adenosín trifosfato.

-          Colesterol: Sustancia grasa que se encuentra en las membranas de muchas células animales y en el plasma sanguíneo.

-          Consumo: es la acción y efecto de consumir o gastar, bien sean productos, bienes o servicios, como por ejemplo la energía, entendiendo por consumir como el hecho de utilizar estos productos y servicios para satisfacer necesidades primarias y secundarias.

-          Desnutrición: a un estado patológico de distintos grados de seriedad y de distintas manifestaciones clínicas causado por la asimilación deficiente de alimentos por el organismo, la desnutrición puede ser causada por la mala ingestión o absorción de nutrientes, también por una dieta inapropiada como hipocalórica o hipoproteica.

-          Dieta: es la cantidad de alimento que se le proporciona a un organismo en un periodo de 24 horas, sin importar si cubre o no sus necesidades de mantenimiento, en resumen es el conjunto de nutrientes que se absorben luego del consumo habitual de alimentos.

-          Digestión: conjunto de procesos por los cuales los alimentos ingeridos se convierten en sustancias +principios inmediatos- asimilables por el organismo. este proceso se desarrolla gracias a la secreción de diferentes jugos digestivos
-          Fibra: alimentaria se puede definir como la parte comestible de las plantas que resiste la digestión y absorción en el intestino delgado humano y que experimenta una fermentación parcial o total en el intestino grueso.
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-          Fibra detergente ácida: Es el residuo que queda luego de someter a la fibra detergente neutro a una solución de detergente ácido (ácido sulfúrico y bromuro de acetiltrimetilamonio). En este proceso se extrae la hemicelulosa, de tal forma que la fibra remanente estará constituida por celulosa y lignina.
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-          Fibra detergente neutra: La fibra detergente neutra se utiliza para calcular cuánta comida puede ingerir un animal. Existe un límite para cuánta comida entrará en un animal cada vez. Por ejemplo, una vaca comerá hasta que la primera cavidad de su estómago, también llamada rumen, se llene. Una vez que esa cámara esté llena, la vaca no comerá hasta que la comida se mueva a los intestinos o se digiera. 

-          Energía: La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y se manifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.

-          Eructo: Conjunto de gases del estómago expulsados de una vez por la boca de manera sonora o ruidosa.

-          Glucógeno: es un polisacárido de reserva energética formado por cadenas ramificadas de glucosa; es insoluble en agua, en la que forma dispersiones coloidales. Abunda en el músculo y en menor cantidad en el hígado.

-          Ingesta: acción de introducir un alimento o bebida u otra cosa en la boca para digerirlo 

-          Ingredientes: es una sustancia que forma parte de una mezcla. En el mundo culinario, por ejemplo, una receta especifica qué ingredientes son necesarios para preparar un plato determinado

-          Hemicelulosa: son heteropolisacáridos, formado, en este caso un tanto especial, por un conjunto heterogéneo de polisacáridos, a su vez formados por un solo tipo de monosacáridos unidos por enlaces β, que forman una cadena lineal ramificada

-          Kilocaloría: Simplemente se trata de una unidad de medida. Termodinámicamente, la caloría se define como la cantidad de energía calorífica necesaria para elevar un grado Celsius la temperatura de un gramo de agua pura. 

-          Nutrición: es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición también es el estudio de la relación que existe entre los alimentos, la salud y especialmente en la determinación de una dieta.

-          Nutrientes: es un producto químico procedente del exterior de la célula y que ésta necesita para realizar sus funciones vitales. Es tomado por la célula y transformado en constituyente celular a través de un proceso metabólico de biosíntesis llamado anabolismo, o bien, es degradado para la obtención de otras moléculas y energía.

-          Lignina: Sustancia natural que forma parte de la pared celular de muchas células vegetales, a las cuales da dureza y resistencia.

-          Lípidos: son un conjunto de moléculas orgánicas (la mayoría biomoléculas) que están constituidas principalmente por carbono e hidrógeno y en menor medida por oxígeno. 


-          Organoléptico: se utiliza para calificar una sustancia que favorece la excitación de un receptor sensorial. Así el gusto, la textura, el olor o incluso el aspecto visual constituyen las principales propiedades organolépticas de la comida.

-          Proteína: Compuesto orgánico formado por una cadena de aminoácidos. Las proteínas presentan hasta 4 niveles estructurales: en función de su composición en AA; por las uniones entre grupos hidroxilo y amino de distintas cadenas; por las uniones entre el resto de los componentes y por la disposición espacial que ello determina. La desnaturalización de la proteína corresponde a cualquier modificación no proteolítica (de la unión de los AA) de la estructura de la cadena, que provoca cambios en sus características químicas, físicas o biológicas.

-          Quimo: Masa homogénea en que se transforman los alimentos dentro del estómago por efecto de la digestión.

-          Metabolismo: es un conjunto de reacciones químicas que tienen lugar en las células del cuerpo. El metabolismo transforma la energía que contienen los alimentos que ingerimos en el combustible que necesitamos para todo lo que hacemos, desde movernos hasta pensar o crecer. 
-          Ración: Parte que se da para alimento en cada comida, tanto a personas como a animales.

-          Requerimientos nutricionales: son las necesidades que los organismos vivos tienen de los diferentes nutrientes para su óptimo crecimiento, mantenimiento y funcionamiento en general.

-          Rumia: proceso en el cual el animal retira el alimento del rumen para llevarla hasta la boca con el objetivo de masticar y triturar con esmero.


-          Sales minerales: son compuestos inorgánicos fundamentalmente iónicos. « Una sal es un compuesto químico consistente en una combinación de cationes y aniones. Sin embargo, si se halla presente el catión H3O+ el compuesto se describe normalmente como un ácido.
-          Urea: es un compuesto químico cristalino e incoloro; de fórmula CO(NH2)2. Se encuentra abundantemente en la orina y en la materia fecal. Es el principal producto terminal del metabolismo de las proteínas en el humano y en los demás mamíferos. 

Vitaminas: son compuestos heterogéneos imprescindibles para la vida, que al ingerirlos de forma equilibrada y en dosis esenciales promueven el correcto funcionamiento fisiológico. La mayoría de las vitaminas esenciales no pueden ser sintetizadas (elaboradas) por el organismo, por lo que éste no puede obtenerlas más que a través de la ingesta equilibrada de vitaminas contenidas en los alimentos naturales. Las vitaminas son nutrientes que junto con otros elementos nutricionales actúan como catalizadoras de todos los procesos 

miércoles, 20 de abril de 2016

Marcado en bovinos.

MARCADO EN BOVINOS.


Hay dos razones basicas por las cuales se debe marcar el ganado:  para que el dueño identifique cual le pertenece y controlar administrativamente para controlar la produccion y productividad de las reses,  bien sea en ganancias de peso o produccion de leche.

Hay dos tipos de marcados.

Marcado por corrosión. Empleo de marcas impregnadas de sustancias corrosivas que atacan en bulto piloso, originando una depilación.
Marcado frio. Este metodo no destruye los tejidos su accion es sobre las células melanoforas de la piel, originando una decoloración pilosa,  se realiza con nitrógeno liquido o dióxido de carbono en alcohol o acetona.

MARCACIÓN A FUEGO.

 la marcación a fuego es el metodo mas comun o tradicional para la identificación de bovinos, siendo usando para identificar la raza al propietario del animal, y tambien en la realizacion de ciertas practicas de manejo, como el caso de vacunación de brucelosis por ejemplo desde el punto de vista de bienestar principalmente cuando es realizada en las partes mas sensibles del cuerpo animal,  como la cara. Cuando es bien hecha la marca de fuego es permanente y de facil un riesgo para los animales, cuando es mal hecho,causando lesiones graves por quemaduras resultando en dolores y sufrimientos intensos.





Descorne en bovinos.

DESCORNE EN BOVINOS.

esta operacion también se llama descornado,  tiene por objetivo eliminar por medios o mecanismos los apéndices corneos, o " guampas " como se les denomina en el campo.
En el descorne mecánico, el procedimiento tiene intima relación con el desarrollo de los cuernos, el instrumental en el cual se utiliza de preferencia tijeras de mango fuerte con hojas en forma de medialuna. El procedimiento de la tijera se emplea para descornar animales de mas de 3 meses,  cuándo el cuerno esta despuntado, aunque hasta los 6 meses se puede seguir utilizando el formón curvo.
Al apretar el cuerno con este aparato se lo corta en su base juntamente con la clavija osea que le sirve de sostén queda entonces al descubierto un orificio, comunicado con el seno frontal que podria ser la puerta de entrada de infecciones larvas provenientes de huevos de moscas allí depositados etc.
Para evitar este peligro se recomienda aplicar una medida como el descorne oportuno del ganado tanto de leche como de carne, es una practica que los ganaderos no deben pasar por alto, si esta se realiza en los primeros dias de vida del animal (terneros) es mucho menos traumatizados.
Si por alguna razon esta se pasa de tiempo,  a los terneros se les puede topizar usando un rescatado o navaja bien afilada y,  colocando el termicauterio.
Este tipo de práctica - aunque un poco sangrienta es muy efectiva,  por lo general se realiza cuando ya han salido las puntas de los cuernos,  sin pasar no mas de 1 cm de largo. El descorne en animales mas adultos puede presentar problemas de huequera e incluso que las moscas depositen larvas en los huecos, incluso la muerte del animal por dolor, existen en diferentes tipos de descorne como:
Químico: en este se aplica grasa cáustica tambien llamada  pasta descontadora.
Físico: trata de trabajar con un electrodermo cautelio.
Bisturin: con el se corta la piel.
Liga: se necesita pinzas, gancho y o hilo y sierra de pelo.

Esta extraordinaria experiencia que tuvimos los estudiantes del grado undécimo fue espectacular poder ver y poder ejecutar el procedimiento nosotros mismos obviamente con las debidas explicaciones por parte del docente Jaime cortes, personalmente esta experiensa es enriquecedora para mi futuro como veterinaria.

viernes, 1 de abril de 2016

proyecto

INSTITUTO TECNICO AGROPECUARIO
PENSAMIENTO AGROPECUARIO
GRADO UNDECIMO
NOMBRE DEL PRYECTO: LABORATORIO DE CEBOLLA.

RESPONSABLES:
Leidy Tatiana Cuevas Chacón.
Liliana Andrea Peñuela Galeano.
JUSTIFICACIÓN
Explica las maneras como el proyecto entrará a solucionar el problema planteado y cuál es su contribución.
- Incluye el impacto en el corto, mediano y largo plazo.
- En que forma va a beneficiar el proyecto a los ejecutores.
- Se debe incluir el interés, la utilidad y novedad del proyecto.
- La justificación responde al ¿POR QUÉ SE HACE EL PROYECTO?



 Este laboratorio se lleva  a cabo como un proceso productivo para el municipio de Guadalupe con la ayuda y colaboración del colegio, prestando el terreno para ejecutarlo, con el fin de cosechar y aprender primeramente la responsabilidad que requiere, el hacer este pequeño laboratorio que  nos ayuda a ser futuros empresarios y administradores de empresas agropecuarias, dado a que en este departamento hay muchas personas que trabajan con laboratorios o cultivos pequeños que luego se convierten en exitosas empresas agropecuarias.

El laboratorio es sembrar cebolla larga, a través de diferentes técnicas, para poder evidenciar cual de estas es la mas viable a nivel de producción.

El proyecto tiene como meta convertirse en un producto que satisfaga las necesidades nutricionales del consumidor,  y principalmente inculcar en los estudiantes el amor por el campo y comprender que el trabajo del mismo, por así decirlo es viable para todos y muy rentable, dado a que si somos realistas todos estamos pensando en una vida en una ciudad sin saber que la verdadera riqueza de nuestro país, está en nuestros hermosos campos que tristemente cada día se quedan más solos, y la pocas personas que quedan están ya en avanzada edad.

OBJETIVOS
Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser:
- Claros
- Concretos: que responda a problemáticas.
- Reales y Soluciones Alcanzables
- Ser Realizable es decir que se lleve a la práctica
- Debe estar enfocado al logro, no a la actividad, por lo tanto,  palabras como apoyar, coordinar, colaborar, capacitar, no deben utilizarse al definir resultados.
- Formulados como acciones terminadas: instalar, erradicar, dirigir, aumentar, llevar a cabo, etc.
OBJETIVO GENERAL
Debe llevar a solucionar el Problema Central. Es lo que se quiere alcanzar o la situación futura a la que se desea llegar. Debe expresarse en términos de resultados con el fin de facilitar la evaluación. Responde a las preguntas: ¿QUÉ se va hacer? ¿MEDIANTE QUÉ o cómo se va hacer? ¿PARA QUÉ se va hacer?. Se escribe con un verbo que indique acción terminado en infinitivo: ar, er, ir. EJEMPLO: Instalar una explotación avícola, mediante el uso de alimentación  alternativa para ofrecer un producto de buena calidad en el mercado

producir una excelente calidad de cebolla, a partir  del uso de abonos orgánicos,y diferentes técnicas de siembra, mejorando la poracidad del suelo para una adecuada producción de cebolla.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Son las soluciones concretas a las causas y consecuencias del problema que el proyecto desea resolver. Se desagregan del Objetivo General:
- Un objetivo dirigido hacia el proceso de producción.
- Que se refiera a la calidad del producto.
- Dirigido al mercadeo o comercialización de los productos.
- Como soluciona un problema social y Ambiental.
EJEMPLO: a) Establecer un programa de alimentación, mediante una dieta que proporcione los requerimientos nutricionales. b) Establecer un manejo adecuado para obtener un producto de calidad.
1. Evaluar el terreno en que se va a llevar a cabo el proyecto.
2. utilizar diferentes técnicas de siembra.
3. Evaluar y establecer,  la técnica que mas nos favorezca en la producción de la cebolla.
4. proporcionar un método de alimentación, ofreciendo una dieta,según los requerimientos nutricionales.

PLAN DE ACTIVIDADES
Relacione en la siguiente tabla, las actividades necesarias a desarrollar durante la ejecución del proyecto.
ACTIVIDAD
PROGRAMADO
EJECUTADO
RESPONSABLE
Selección del terreno a trabajar.
Mes 1

Ejecutoras
Preparación del terreno.
Mes 1

Ejecutoras
Abonar el terreno.
Mes 1

Ejecutoras
Comprar la semilla de la cebolla.
Mes 1

Ejecutoras
Sembrar las semillas.
Mes 1

Ejecutoras
Abonar la cebolla.

Mes 2

Ejecutoras
Deshierbe del laboratorio de cebolla.
Mes 2

Ejecutoras
Segunda abonada del cultivo.
Mes 2

Ejecutoras
Segundo deshierbe del proyecto.
Mes 2

Ejecutoras
Tercer deshierbe al laboratorio
     Mes 3

Ejecutoras
Cuarto deshierbe
Mes 3


Recoger la cosecha
Mes 4


































PRESUPUESTO
Relacione en este cuadro los costos que va a tener su proyecto (insumos, mano de obra, arriendo, electricidad, entre otros.)
DETALLE
CANTIDAD
VALOR UNIDAD
VALOR TOTAL
UNIDADES
MEDIDA
Producto semilla de cebolla
        2
papeletas
$1500
$3000
Abono dat
        2
kilos
$1600
$3200
mano de obra
50 horas

$6000
$300.000
total



$305.200